Un accompagnement sur-mesure au regard des Neurosciences pour les préscolaire, scolaire & secondaire

Apprendre, quelle démarche pour que cela fonctionne ?

Le défi de Syned ?

En partenariat avec les parents, en effectuant un suivi sur-mesure grâce aux avancées des outils dans les neurosciences, on peut changer de stratégies. Le cerveau est plastique,  rien n’est figé.

Services offerts

• une évaluation d’environ 1 à 2 séances

• une rééducation selon les difficultés d’apprentissage en lecture, en écriture, ou en mathématique par une approche orthopédagogique.

L’ objectif de Syned : Permettre à votre enfant de surmonter ses difficultés d’apprentissage afin de faire émerger son plein potentiel et de participer ainsi à la restauration de son estime de soi et de sa motivation. Cette rééducation vise donc le rétablissement d’un fonctionnement cognitif adéquat et amène naturellement l’enfant à performer.

Nous utilisons des jeux interactifs ciblés pour engager l’apprenant, afin d’ enclencher les fonctions attentionnelles et exécutives (concentration, rapidité, mémoire, logique…). Celles-ci permettent de développer des comportements adaptés aux exigences entourant l’apprentissage. Ainsi l’élève s’ajuste aux nombreuses contraintes de la vie scolaire et courante : planification, organisation, anticipation, flexibilité, inhibition… Syned met en place un travail rééducatif afin de développer, d’optimiser et de restructurer les fonctions attentionnelles, d’efficacité dans les apprentissages.

famille

Particularité de Syned

Le parent peut assister aux séances de travail. Cela permet une meilleure compréhension des processus d’apprentissage de votre enfant. En plus vous vous instrumentez sur le plan des stratégies d’apprentissage les plus efficaces à utiliser avec lui. Des outils concrets et pratiques sont ainsi partagés.

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